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关于在全市非公有制企业和社会组织党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,
  • 作者:    来源:新庄千赢app下载居民委员会    时间:2016/5/27    点击:935
                                                                      关于在全市非公有制企业和社会组织党员中开展
                                                                      “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
                                                                  学习教育的实施方案
  
       根据中央、省委部署和市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(锡委办发〔2016〕35号),现就全市非公有制企业和社会组织(以下简称“两新”组织)开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。
      一、目标要求
    在全市“两新”组织党员中开展“两学一做”学习教育,必须全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省市委部署,把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神武装党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、推动广大党员奋发有为负重奋进干事创业上取得新成效,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、高水平全面建成小康社会提供坚强组织保证。
   “两学一做”学习教育不是一次活动,要坚持经常性教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育,把握思想建党这个根本,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,推动解决党的组织生活中、党员教育管理中、党组织建设中存在的问题;坚持务求实效,从实际出发,因地制宜、因人施策,给“两新”组织党组织结合实际开展学习教育、探索创造留出空间,坚决克服和防止形式主义、走过场,防止以简单开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效;坚持以上率下,发挥党组织书记“领头雁”作用,给党员树标杆、作示范,形成上行下效、整体联动的良好局面。
   “两新”组织党组织开展“两学一做”学习教育,要与促进产业强市、打造现代产业发展新高地结合起来,与增强非公企业竞争力、提升社会组织服务力结合起来,与提高“两新”组织党建工作科学化水平结合起来,引导党员切实用习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,以推动“两新”组织健康发展的实际成果检验学习教育成效。
    二、主要任务
   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要立足“两新”组织实际,组织和引导广大党员在真学、实做上下功夫,确保学习教育扎实深入、取得实效。
   1、学党章党规,进一步增强党性修养。重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。要逐条逐句通读党章,深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训,弘扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
   2、学系列讲话,进一步统一思想行动。重在加强理论武装、增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话,主要领会掌握以下7个方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
   3、做合格党员,进一步发挥先锋模范作用。重在学以致用、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识,对党绝对忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,做到政治合格;要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,心存敬畏、手握戒尺,守住党纪国法的底线,做到执行纪律合格;要坚守共产党人的精神高地,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,从严律己、从严治家,做到品德合格;要践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动产业强市、高水平全面建成小康社会中奋发有为、建功立业,做到发挥作用合格。
    三、方法措施
    “两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,全体党员参加,主要做到“五个注重”。
   1、注重日常教育。按照党员教育管理制度规定进行安排,把个人自学与集中学习结合起来,既要明确自学要求,引导党员制定自学计划,扎实搞好自学,又要用好已有载体和手段,组织好集中学习。
   讲好支部党课。党支部学习教育一般以讲党课开局启动,结合学习教育动员部署讲一次党课,讲清楚学习教育的重大意义,讲清楚中央和省市委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。党支部要明确党课的内容、时间和方式,“七一”前后要结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。鼓励普通党员讲党课,以身边人讲身边事,让党课鲜活起来、生动起来。灵活运用实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式,强化互动交流、答疑释惑,提高感染力。
搞好学习讨论。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”“做一个有信仰、有情怀、有担当、有操守的人”等专题开展大讨论。集中讨论要紧密结合现实,联系个人思想、工作、生活实际,突出互动交流,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把讨论真正开展起来,相互启发、形成共识。
   用好培训载体。要把学习教育与党员教育培训相结合,通过市、市(县)区联动举办“两新”组织党组织书记培训班,抓好学习内容的对接和融合,提高党员教育培训的针对性和实效性。发挥好各级党校主阵地作用,加强对“两新”组织党员的教育培训。
   2、注重自我净化。充分发挥组织生活的熔炉作用,提高组织生活质量和水平,引导党员用好批评和自我批评有力武器,坚持真理、修正错误,修枝剪叶、立根固本。
   深入查摆解决突出问题。对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。
   召开高质量组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
   开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和“五查摆五强化”,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报上一级党组织审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和党内有关规定,对照处置不合格党员办法,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
   3、注重以知促行。针对党员实际情况,党组织要提出党员发挥作用的具体要求,创新载体形式,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
    立足岗位创业绩。组织党员职工开展劳动竞赛、技能评比等活动,增强党员服务意识,提升服务能力,引导党员岗位成才,重点在完成生产任务、推动技术创新、构建和谐劳资关系等方面作出表率,努力形成服务发展、服务群众的常态化服务机制。
   亮明身份争先锋。开展党员“亮身份、树形象”活动,建立健全党员承诺践诺评诺制度,落实党员示范岗、党员先锋岗和党员责任区等制度,围绕生产经营开展形式多样的创建活动,引导党员增强党性观念和党员意识,发挥先锋模范作用,自觉接受群众监督。
   纯正家风促党风。广泛开展“书记立家规、党员正家风”主题活动,“两新”组织党组织书记要带头把合格党员的要求融入家庭文化建设,订立有自身特点、有约束力的家规,广大党员要重视家风家教,积极参加“党员家庭”挂牌、“党员示范户”创建等活动,以良好家风促进党风民风,引领社会风尚。
   对照先进鼓干劲。坚持典型引路,挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵,组织党员以先辈先进为镜,不断汲取精神力量。深入学习红豆党建先进经验,对照红豆党建标准,把推进“雁阵计划”过程转化为“两新”组织创新创优过程。坚持以身边事感化身边人,开展“讲党员故事,树时代新风”活动,在生产一线、专业技术骨干和经营管理人员中选树一批党员身边的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。
   4、注重示范带头。“两新”组织党组织书记要坚持更高标准、更严要求,学在先、查在先、改在先、做在先,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,时刻以共产党员的标准要求自己,当好学习教育的先行者、引领者、示范者。
   5、注重制度保证。开展学习教育要与加强党员教育管理结合起来,进一步健全完善“基层党组织统一活动日”、“远教固定学习日”等制度,党支部结合实际采用“主题党日活动”“党员过政治生日”等多种形式,切实提高组织生活质量。全面实行党员记实管理制度,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况,对党员日常表现实行过程管理。严格落实流动党员“双向共管”制度,确保党员始终处于党组织的有效管理之中。
    四、组织领导
   全市“两新”组织“两学一做”学习教育在市委常委会领导下开展,由市委组织部、市委“两新”工委牵头组织实施。
   1、落实工作责任。各市(县)区委组织部、“两新”工委要高度重视,精心组织策划,周密部署安排,帮助“两新”组织党组织制定学习教育计划。非公企业集中的开发园区、镇(街道)等可以成立学习教育指导小组,加强领导和指导。“两新”组织党组织上级党(工)委,可派出指导组或指导员,加强对学习教育直接指导。党支部要按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施,确保取得实效。
   2、强化组织保障。充实“两新”组织党建工作力量,配齐配强“两新”组织党组织书记,健全工作制度,进一步完善“两新”组织党建领导体制和运行机制,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。及时整顿软弱后进基层党组织,对于问题特别突出的,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。加强“两新”组织党组织书记培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,提高开展党建工作和服务发展能力。
   3、注重分类指导。要针对开发园区、专业市场、城市综合体、商业楼宇等不同类型的“两新”组织党组织和党员实际,对学习教育的内容安排、组织方式等提出简便务实的具体要求和方案,并依托自有阵地、党群公共服务中心、园区党组织活动阵地、党群工作站等,克服工学矛盾,灵活组织安排,确保取得成效。流动党员要按照流入地为主原则编入一个支部,就近就便参加学习教育。
   4、严格督促检查。要采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,对“两新”组织学习教育进行检查指导,深入了解开展情况和实际效果,总结推广创新做法和新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。
   5、加强宣传引导。注重运用宣传展板、学习园地、网络专栏等载体,大力宣传中央和省市委精神,及时反映“两新”组织党组织和党员学习教育的进展和成效。坚持典型示范引领,注重在学习教育中及时挖掘和选树一批品德高尚、爱岗敬业、作风优良的优秀共产党员,激励党员学习先进、争当标兵,不断激发广大党员服务发展、服务社会、服务群众的热情。,
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